如果有一天，你被随机点名，必须走进一场只能活一个人的游戏——你会怎么选择？
《饥饿游戏》不是科幻冒险，而是一场关于权力、语言与生存的心理博弈。我们不只读故事，更是拆解作者如何用精准的词汇、冷静的叙述视角和暗藏杀机的句式，一步步把读者拖进这座无法逃离的竞技场。
读懂《饥饿游戏》，才真正读懂英文小说如何“让人上瘾”。
故事以16岁少女Katniss Everdeen的第一视角展开，背景设定在北美洲的后末日国家Panem。Katniss为救妹妹自愿参加第74届饥饿游戏，在游戏中，她凭借狩猎和生存技巧，与其他贡品展开激烈搏斗，过程中她与Peeta Mellark、Rue等人物产生了复杂的情感和故事。
《饥饿游戏》获得了书评人和作家的正面好评，尤其是故事情节和角色塑造方面。它赢得了加州青年读者奖章等多个奖项，并被《出版者周刊》称为2008年“年度好书”之一。
展开剩余88%想体验边和Katniss一起冒险，边练英文的精读课吗？来看看我们的外教将给孩子带来什么吧！
1 掌握小说核心词汇、句式及叙事视角，能流畅阅读英文原版章节内容。
2分析角色塑造、主题内涵（生存、权力、人性）及反乌托邦文学的典型元素。
3 培养批判性思维，提升英文口语表达与逻辑思辨能力。
4结合文本与现实，理解作品的社会意义，输出个性化阅读见解。
课时设置
适合初中以上、RAZ U级以上或同等水平的学生 蓝思值约810L，共14次课，每次60分钟 （可根据学生能力进行调整）。课程内容
课时1
第1-2章
提问“What would you do to protect your family?”，引入故事背景； 解析“收割仪式”场景，梳理Katniss、Prim、Gale人物关系； 分析Katniss自愿替代妹妹的动机； 讲解reap, volunteer, tribute等核心词汇， 练习“It is an honor to be chosen…”句式； 用英文描述Katniss的性格。课时2
第3-4章
解析Peeta出场、去往都城的旅程; 分析Katniss对Peeta的复杂态度（怀疑+旧恩回忆）; 对比12区与都城的贫富差距； 讲解隐喻“the Capitol’s pets”的用法，分析其讽刺意味； 对比Katniss和Peeta的性格差异; 积累5个描述人物性格的形容词。课时3
第5-6章
解析训练中心情节，Haymitch的隐藏智慧，Katniss的射箭天赋； 分析“生存策略”的重要性； 讲解archery, training, strategy等运动词汇； 操练“the key to survival is…”句式 生存与策略的初步探讨； 运动相关词汇+策略表达句式； 用英文列出3个生存游戏的关键技能。课时4
第7-8章
解析与其他贡品的互动，Cato的残暴威胁，Katniss的伪装策略（隐藏实力）， 分析“信任与背叛”的萌芽； 讲解threaten, disguise, ally等高频词； 解析Cato的反派形象与其他贡品的生存挣扎； 威胁/信任相关动词短语 积累10个描写人物情绪的词汇。课时5
第9-10章
解析游戏开始前的准备，Katniss的心理变化； 了解西方真人秀文化，对比饥饿游戏的隐喻； 用时间轴梳理前10章核心事件 ； 心理活动描写词汇 nervous, determined； 以Katniss视角总结游戏前的心情。课时6
第11-12章
解析游戏正式开始的混乱厮杀，Katniss的逃跑策略，与Rue的相遇结盟； 分析“弱者联盟”的生存意义； 讲解“as soon as…, she…”时间状语从句； 对比Rue的纯真形象与Katniss的柔软一面； 用所学时间状语从句造句。课时7
第13-14章
解析Rue的死亡场景，Katniss的复仇与悼念； 分析反抗的意义，Peeta的受伤与Katniss的营救； 讲解mourn, revenge, rescue等情感动词； 讨论Rue之死的关键转折（反抗精神的觉醒）； 情感动词的用法与搭配，整理情感动词词汇表。课时8
第15-16章
解析Katniss照顾受伤Peeta的情节； 分析“爱情策略”向真情的转变； 分析环境描写（洞穴、风雪）对故事情节的烘托作用； 积累环境描写词汇 cold, warm, dark； 模仿文中环境描写，写英文片段。课时9
第17-18章
解析游戏规则的改变； 分析规则变化的阴谋意味； 讲解“even though…, they…”让步状语从句； 了解权力操控的残酷本质； 用让步状语从句造； 分析游戏规则的不公平性。课时10
第19-20章
解析山顶混战的结局； 分析Katniss与Peeta两人面对死亡的默契； 介绍西方“生存游戏”题材的文学传统，了解生存游戏题材的文学背景； 分析Cato的悲剧性-被权力操控的牺牲品； 学习汇报战况相关的动词短语report, describe, explain。课时11
第21-22章
解析游戏规则的再次反转（取消双人获胜）； 分析Katniss的反抗之举的革命性意义，Snow总统的愤怒与妥协； 讲解rebel, compromise, rage等反抗相关词汇； 分析毒浆果情节的意义。课时12
第23-24章
解析胜利后的回归旅程； 分析Katniss与Peeta两人面临的潜在危险； 讲解“be about to… when…”句式； 分析反抗的代价与权力的报复； 用“be about to… when…”造句； 预测第25-26章的情节发展。课时13
第25-26章
解析12区的欢迎仪式； 分析结局的开放性； 讲解warn, reunite, dilemma等词汇； 梳理Katniss从“生存者”到“反抗者”的成长过程； 探讨权力、人性、反抗的核心意义。课时14
第27章和全书复盘+拓展
梳理全书核心情节、人物、主题； 讨论“饥饿游戏的隐喻意义（阶级压迫、媒体操控、人性挣扎）”； 总结人物成长线与主题脉络； 制作人物关系图； 文学拓展：反乌托邦文学的共性与差异； 思辨性讨论与英文展示能力 。外教介绍
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